Aplicaciones

• Portal Educastur: www.educastur.es
• Photobucket: http://photobucket.com/
• Blogger: www.blogger.com
• SplashCast: www.splashcast.com
• O’Reilly: What is web 2.0? www.oreillynet.com/pub/a/
oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-20.html
• Web 2.0 en Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/
Web_2.0
• Joomla! www.joomlaspanish.org/
• WordPress: www.wordpress.org/
• Prrofesor Potâchov de Moldavia: http://
blog.educastur.es/potachov
• Educastur Blog: http://blog.educastur.es
• Microsiervos: www.microsiervos.com/
• Barrapunto: http://barrapunto.com/
• VoodooChilli: www.voodoochilli.net/
• Del.icio.us: www.delicious.com
• Wikipedia: www.wikipedia.org/
• Wikimedia Commons: http://commons.wikimedia.org/wiki/
Portada
• Mediamax: www.mediamax.com/
• MixerCast: www.mixercast.com/
• Dailymotion: www.dailymotion.com
• Multiply: www.multiply.com
• Scribd: www.scribd.com/
• Google Docs: docs.google.com
• Slideshare: www.slideshare.net
• Twitter: www.twitter.com
• Google Maps: http://maps.google.es/maps
• Panoramio: www.panoramio.com
• Tagzania: www.tagzania.com
• Blinkx: www.blinkx.com
• Technorati: www.technorati.com
• Papel Contínuo: www.papelcontinuo.net
• Uso Educativo de las TIC: http://
web.educastur.princast.es/proyectos/cuate/blog
• Wiki Plástica. IES Valle de Aller: http://
educacionplasticayvisual.wikispaces.com/
• Wikispaces: www.wikispaces.com/
• Makerwiki: www.makerwiki.com
• La Coctelera: www.lacoctelera.com
• Diario El Mundo: www.elmundo.es
• La Comunidad (diario El Pais): http://
lacomunidad.elpais.com/
• Yo, periodista: www.elpais.com/yoperiodista/
• Mobuzz TV: www.mobuzz.tv
• Internautas Televisión: www.internautas.tv/
• CNICE: www.cnice.mec.es/
• Bloglines: www.bloglines.com
• eyeOS: www.eyeos.org
• Flickr: www.flickr.com
• YouTube: www.youtube.com
• Eduvlogs: http://eduvlogs.blogspot.com/
• Blip TV: www.blip.tv
• Web Educativa 2.0 (A. de la Torre): www.adelat.org/wiki
• plasTICa: http://blog.educastur.es/plastica/
• El Tinglado: www.tinglado.net/
• La Panoya Digital: http://blog.educastur.es/panoya/


Educastur à Información de un se puede decir método educativo dedicado a la ciencia en Asturias que recopila información sobre los estudiantes, las familias, el profesorado y centros e instituciones.

Photobucket à Puedes encontrar diferentes imágenes y videos.

Blogger à Acceder a un espacio donde te puedes crear tu propio lóg. Poniéndolo a tu gusto.

Splash Cast à No sirve para nada. No le veo utilidad ninguna.

O’Reilly: What is web 2.0? à NO tengo información sobre esta pagina web.

Web 2.0 en Wilkipedia à Información necesaria sobre la Web 2.0 en la enciclopedia libre

Joomla à Especie de servidor para poner paginas.

Wordpress à WordPress es lo más reciente el personal semántico que publica la plataforma con un foco sobre la estética, normas de web, y la utilidad. Qué bocado. WordPress es tanto libre (gratis) como sin precio al mismo tiempo.

Profesor Potâchov de Moldavia à Editor de contenidos para hacer ejercicios o actividades.

Educastur Blog à Se trata de una iniciativa propia con el objetivo de ayudar a la mejora de la educación
Microsiervos à Es weblog personal escrito por tres amigos, dedicado a todo lo que nos gusta e interesa, que comenzó a publicarse en 2003, aunque las primeras anotaciones provienen de 2001. Solemos describirlo como un blog de tecnología, divulgación científica o informática pero lo cierto es que es más complejo que todo eso: tiene anotaciones de humor, actualidad en Internet y otros temas muy variados que nos interesan a los autores, como la astronomía y la aviación, los juegos de azar, las leyendas urbanas, los gadgets, las grandes o pequeñas conspiraciones o los puzzles. También publicamos reseñas de libros y películas, algunas vivencias personales, de nuestros respectivos trabajos o de gente cercana, y cualquier otra cosa que nos apetece.
Barrapunto à Pagina con diversas aplicaciones ya que habla tanto de ciencia como de informática y otros temas de interés
VoodooChilli à Una pagina donde puedes encontrar fotos de diferentes temas y de gran interés

Del.icio.us à Una pagina de diferentes modelos de blogs

Wikipedia à Se trata de una enciclopedia libre en la que puedes encontrar información sobre cualquier tema del que desees para realizar un ejercicio o simplemente para tener mas conocimientos

Wikimedia Commons à Una enciclopedia pero que vienen en diferentes idiomas

Mediamax à MediaMax, impulsado por Streamload, le da un lugar privado y seguro para cargar, almacenar, tener acceso, y compartir sus vídeos personales, fotos, películas, música, y archivos.

Mixercast à Recopilar material de video, audio y fotografía y preparar on-line

Dailymotion à Lugar en la red donde puedes encontrar videos y diferentes imágenes de cualquier tema.

Multiply à Sitio perfecto para guardar videos, música, blogs, musica…

Scribdà Sitio para publicar diferentes documentos de cualquier tipo.

Google docs à Documentos de google

Slideshare à Lugar en Internet donde puedes encontrar desde fotografías a videos de todos los tipos que te interesen.

Twitter à Es un servicio para amigos, familia, y compañeros de trabajo para comunicarse y quedarse unido(conectado) por el cambio de respuestas rápidas, frecuentes a una pregunta simple: ¿Qué hace usted?

Google maps à En google maps puedes encontrar mapas de todos los paises del mundo por tanto de sus ciudades pueblos …….

Panoramio à Puedes encontrar fotos y mapas de interés general

Tanzania à Tagzania une etiquetas con lugares. Si te registras, podrás añadir lugares a una cuenta personal, para ir creando y documentando sitios, mapas. Cuando añades un lugar, puedes etiquetarlo con palabras clave. De ese modo, Tagzania no sólo te sirve para guardar tus propios mapas, sino que surgen territorios compartidos entre usuarios.

Blinkx à Puedes encontrar videos de diferente duración y de diferentes temas

Technorati à Lugar donde estan representados diferentes tipos de blogs de los cuales puedes sacar ideas para cuando tu vayas a realiazar tu propio blog

Papel continúo à Lugar de diseño, arte, música, cultura popular y freakismos retroactivos

Uso educativo de las TIC à Sistema de administración de contenidos

Wiki Plastica à Sitio web colaborativo que puede ser editado por varios usuarios

Wikispaces à Crear paginas web que pueden ser editadas por un grupo de gente por ejemplo una familia o un grupo de amigos

Makerwiki à Se trata de una enciclopedia donde puedes encontrar videos del tipo que quieras ya sea para obtener una información necesaria para tu trabajo o simplemente por saber

La Coctelera à En la coctelera se habla de amor, Internet, música, videos…

Diario El Mundo à Periódico que recoge noticias de todo tipo ya sean económicas, sociales, de sucesos, deportivos etc
La Comunidad ( Diario El Pais ) à Esta Web habla de amor, cultura, imágenes y otros muchos temas de interés general
Yo, Periodista à Sitio web donde puedes exponer cada uno libremente un articulo que crea que vaya a interesarle a la gente que visita la web
Mobuzz tv à Puedes encontrar fotos, videos y noticias de diferentes tipos.
Internautas televisión à Encontraras videos de todo tipo y de diferentes duraciones, videos actuales

Percebeiro

El puto amo de video

PriSoN BrEaK

Prison Break es una serie de televisión dramática estadounidense, que estrenó la cadena norteamericana FOX el 29 de agosto de 2005. La trama de la serie gira en torno a un hombre sentenciado a la pena de muerte por un crimen que no cometió, y el elaborado plan de su hermano para salvarlo de la misma. Creada por Paul Scheuring, producida por Adelstein-Parouse Productions en asociación con Original Television y 20th Century Fox Television. La originalidad y calidad de la serie la ha hecho merecedora de nominaciones a distintos premios como los Emmy Award y los Golden Globe .
Hasta la fecha se han emitido dos temporadas, de 22 episodios cada una, debido al alto índice de popularidad, renombre y el gran éxito internacional de la serie, ésta fue renovada por FOX para iniciar una tercera temporada, que actualmente se transmite en Estados Unidos.
En América Latina la serie comenzó a emitirse el 10 de octubre de 2005, a unas pocas semanas del estreno en su país de origen, por la cadena FOX, sin embargo, desde 2007 la serie se transmite en Latinoamérica a través de FX. Mientras que en España se estrenó el 4 de septiembre de 2006 en FOX y el 21 de septiembre en señal abierta por la Sexta.

linux

Linux (pronunciación IPA: /ˈlɪnʊks/) es la denominación de un sistema operativo tipo-Unix y el nombre de un núcleo. Es uno de los paradigmas más prominentes del software libre y del desarrollo del código abierto, cuyo código fuente está disponible públicamente, para que cualquier persona pueda libremente usarlo, estudiarlo, redistribuirlo y, con los conocimientos informáticos adecuados, modificarlo[1] .
Los primeros sistemas Linux se originaron en 1992, al combinar utilidades de sistema y librerías del proyecto GNU con el núcleo Linux, completando un sistema también conocido como GNU/Linux[2] . Desde finales de 2000 Linux ha obtenido un aumento en el apoyo de diversas empresas multinacionales del mundo de la informática, tales como IBM[3] , Sun Microsystems[4] , Hewlett-Packard[5] y Novell[6] . Actualmente Linux es comercializado en computadores de escritorio y portátiles por Dell[7] y Lenovo[8] , además hay un grupo numeroso de compañías establecidas en Taiwan que planean hacer lo propio[9] .
Si bien Linux es usado como sistema operativo en computadores de escritorio (PCs x86 y x86-64 así como Macintosh y PowerPC), computadores de bolsillo, teléfonos celulares, dispositivos empotrados y otros, su mayor desarrollo se ha llevado a cabo en el mundo de los servidores y supercomputadores[10] .
La marca Linux (Número de serie: 1916230) pertenece a Linus Torvalds y se define como "un sistema operativo para computadoras que facilita su uso y operación".
Existen grupos de usuarios del sistema Linux en casi todas las áreas del planeta.

Academico:
Sirve para buscar documentos academicos. Realmente no le encuentro ninguna utilidad pero buscando en otras paginas web he comprobado que realmente tiene utilidad para otras personas.

Alertas:
Las alertas de Google se envían por correo electrónico, cuando aparecen artículos de noticias online que coinciden con los temas que ha especificado.Algunas aplicaciones prácticas de las alertas de Google incluyen:
Seguir una noticia en desarrollo
Mantenerse informado acerca de la competencia de un sector concreto
Obtener las noticias más recientes sobre una persona famosa o un acontecimiento
Conocer las noticias más recientes acerca de sus equipos deportivos favoritos

Barra google:
Realiza búsquedas con mayor eficacia gracias a las sugerencias instantáneas que se ofrecen mientras escribes en el cuadro de búsqueda. Esta es la principal utilidad de la barra google.

Bloc de notas:
Sus principales aplicaciones son:
Recorta la información importante.Puedes añadir recortes de textos, imágenes y vínculos procedentes de las páginas web y colocarlos en Google Bloc de notas sin tener que salir de la ventana del navegador.
Organiza tus notas.Puedes crear varios blocs de notas, dividirlos en secciones y arrastrar y soltar las notas para organizarlas como desees.
Accede desde cualquier parte.Puedes acceder a tus blocs de notas de Google desde cualquier equipo usando tus datos de acceso a las cuentas de Google.
Publica tu bloc de notas.Puedes compartir Google Bloc de notas con el resto del mundo si lo haces público.

Busqueda de blogs:
Sirve para realizar una busqueda de todos los blogspot existentes.

Busqueda de libros:
Sirve para realizar la busca de libros, tambien te puedes descargar libros que estan en la red.

Busqueda en la web:
Sirve para realizar una busqueda por las diferentes paginas web que existen.

Desktop:
Sus principales aplicaciones son :
Realiza búsquedas en tu equipo tan fácilmente como lo haces en la web con Google.
Visualiza noticias, fotos y muchos elementos más en cualquier lugar del escritorio.
Añade Google Gadgets para personalizar tu escritorio y la barra lateral.

Directorio:
Sirve para cuando realices las busqueda tener la web ordenada por temas en categorias de forma que la busqueda sea mas organizada.

Funcionalidades de busqueda web:
Se puede buscar con diferentes funciones en el google puede ser una calculadora, traduccion de paginas web, titulares de las noticias etc.

Busqueda de imagenes:
Sirve para busca todas las imagenes que estan disponibles en la red

Tecnologias

España se sitúa a la cabeza mundial de ataques phishing, acaparando el 18% del volumen de la red
26/09/07 - Redacción
España ha desbancado a Corea del Sur y se ha situado en la primera posición en número de correos electrónicos de phishing, práctica que consiste en recabar información confidencial de los usuarios a través de correos electrónicos con apariencia de comunicación oficial de las entidades bancarias, con un 17,9% del volumen mundial.
Así lo certifica el estudio relativo a la primera mitad de 2007 del equipo de investigación X-Force de Internet Security Systems (ISS), filial de IBM, donde se ha vuelto a poner de manifiesto el continuado crecimiento de las amenazas sobre la red. Durante estos primeros seis meses del año, X-Force ha identificado y analizado más de 210.000 nuevas muestras de malware (programas maliciosos) superando el número de las detectadas en la totalidad de 2006.
De hecho, la semana pasada fue el propio Banco de España quien alertó en su última Memoria de Reclamaciones que "los intentos de fraude por Internet han crecido de forma alarmante en los últimos tres años, principalmente por la práctica del phising para conseguir las claves de los clientes de banca electrónica y poder acceder así a sus cuentas con fines delictivos”.
Una tendencia “inesperada” en este informe, señala X-Force, es que, por primera vez, ha disminuido el volumen de correos electrónicos de bombardeo publicitario en vez de seguir el modelo de crecimiento lineal que venía experimentado desde mediados de 2005. "La utilización de nuevos tipos de fichero como Excel o pdf que consiguen engañar la detección de mensajes no deseados explica esta disminución” argumenta Kris Lamb, director del Equipo X-Force de IBM ISS.
La prudencia es la mejor aliada
Cuando un usuario se encuentra ante un posible correo electrónico fraudulento o phishing no hay que olvidar que el sentido común y la prudencia son las máximas que siempre habrá que seguir.
Para empezar, el banco no va a mandar nunca un correo electrónico solicitando ningún tipo de clave. La entidad ya tiene todos los datos del usuario, en cualquier caso son los clientes quienes le pueden solicitar sus claves si las han perdido. Si aún así una persona pincha en el link, hay que comprobar que se está bajo una conexión segura mediante dos señales: que aparezca en la barra de direcciones el inicio “https” y que, en el caso de usar el navegador Internet Explorer, en la parte inferior derecha aparezca un icono en forma de candado (si se pincha dos veces sobre él, se podrá ver el certificado de autentificación de la página

Nuevas Tecnologias en España

España se sitúa a la cabeza mundial de ataques phishing, acaparando el 18% del volumen de la red
26/09/07 - Redacción
España ha desbancado a Corea del Sur y se ha situado en la primera posición en número de correos electrónicos de phishing, práctica que consiste en recabar información confidencial de los usuarios a través de correos electrónicos con apariencia de comunicación oficial de las entidades bancarias, con un 17,9% del volumen mundial.
Así lo certifica el estudio relativo a la primera mitad de 2007 del equipo de investigación X-Force de Internet Security Systems (ISS), filial de IBM, donde se ha vuelto a poner de manifiesto el continuado crecimiento de las amenazas sobre la red. Durante estos primeros seis meses del año, X-Force ha identificado y analizado más de 210.000 nuevas muestras de malware (programas maliciosos) superando el número de las detectadas en la totalidad de 2006.
De hecho, la semana pasada fue el propio Banco de España quien alertó en su última Memoria de Reclamaciones que "los intentos de fraude por Internet han crecido de forma alarmante en los últimos tres años, principalmente por la práctica del phising para conseguir las claves de los clientes de banca electrónica y poder acceder así a sus cuentas con fines delictivos”.
Una tendencia “inesperada” en este informe, señala X-Force, es que, por primera vez, ha disminuido el volumen de correos electrónicos de bombardeo publicitario en vez de seguir el modelo de crecimiento lineal que venía experimentado desde mediados de 2005. "La utilización de nuevos tipos de fichero como Excel o pdf que consiguen engañar la detección de mensajes no deseados explica esta disminución” argumenta Kris Lamb, director del Equipo X-Force de IBM ISS.
La prudencia es la mejor aliada
Cuando un usuario se encuentra ante un posible correo electrónico fraudulento o phishing no hay que olvidar que el sentido común y la prudencia son las máximas que siempre habrá que seguir.
Para empezar, el banco no va a mandar nunca un correo electrónico solicitando ningún tipo de clave. La entidad ya tiene todos los datos del usuario, en cualquier caso son los clientes quienes le pueden solicitar sus claves si las han perdido. Si aún así una persona pincha en el link, hay que comprobar que se está bajo una conexión segura mediante dos señales: que aparezca en la barra de direcciones el inicio “https” y que, en el caso de usar el navegador Internet Explorer, en la parte inferior derecha aparezca un icono en forma de candado (si se pincha dos veces sobre él, se podrá ver el certificado de autentificación de la página)

AñO De La CiEnCiA 2007

2007 es un año muy especial para todas las personas que trabajan en la generación del conocimiento científico y tecnológico. Para quienes quieren conocer mejor nuestro mundo y contribuir a mejorarlo. Para quienes apoyan y apuestan por la ciencia. Porque respaldar la ciencia es defender la curiosidad, la racionalidad, la cultura, el sentido crítico, el descubrimiento, la constancia.... Apostar por una manera de reaccionar ante los retos de nuestra existencia más libre.

Nuestro país necesita más ciencia: más investigadoras e investigadores, más descubrimientos, pero también mayor conocimiento, cultura y actitud científica. Porque necesitamos esfuerzos continuados durante años que sólo serán posibles con un decidido apoyo social.

El Año de la Ciencia se convierte, por tanto, en una celebración de estos valores y en un excelente marco para conocer en profundidad a las personas y lugares en los que se genera el conocimiento en nuestro país, así como el importante patrimonio español en el campo científico.

Desde esta página podrás acceder a los contenidos y actividades que a lo largo de esta celebración van a organizarse en todo el territorio.
Esperamos que disfrutes y participes.

DOCUMENTACION

El Año de la Ciencia 2007 es una iniciativa del Gobierno Español que tiene como finalidad promover actividades de difusión y divulgación de la ciencia y tecnología por el territorio del estado a lo largo del año 2007.
La clave: el intercambio cultural -->Esta celebración requiere la participación y colaboración de todos los agentes involucrados en el desarrollo científico y tecnológico de nuestros país: las administraciones públicas, los museos, los centros de investigación, las universidades, las empresas, fundaciones, los investigadores, los que enseñan, los que aprenden ciencia, los divulgadores y todos aquellos colectivos relacionados directa o indirectamente con la actividad científica.
En esta celebración, el Ministerio de Educación y Ciencia desempeña un papel decisivo en el desarrollo y organización de actividades. Para ello se ha puesto en marcha un Plan Integral de Comunicación y Divulgación de la Ciencia y la Tecnología en España. Dicho programa que se inicia con el de la Ciencia contempla el desarrollo y creación de estructuras estables y permanentes de información, divulgación y difusión científico-tecnológica que permitan mantener los objetivos del Año de la Ciencia en lo sucesivo.
El Ministerio de Educación y Ciencia ha encargado la coordinación y puesta en marcha de dicho Plan a la Fundación Española para la Ciencia y Tecnología (FECYT)


Los principales beneficiarios de esta declaración del Año de la Ciencia y de las actividades a realizar serán:
- Las personas e instituciones científicas que pueden dar a conocer los resultados de su actividad investigadora.
- La sociedad en su conjunto, mediante una clara mejora de su acceso a la cultura científica y tecnológica.
- Las administraciones públicas, que disponen así de un ámbito en el que orientar su actividad divulgativa, compartir experiencias y empezar a evaluar el impacto de sus acciones.
Los objetivos generales del Año de la Ciencia son:

- Aumentar la cultura científica de la sociedad.
- Mejorar el diálogo ciencia-tecnología-sociedad.
- Promover la participación ciudadana en el debate científico y tecnológico.
- Consolidar la imagen pública de la ciencia y la tecnología como actividades generadoras de riqueza, desarrollo y calidad de vida.
- Dar a conocer los resultados de las políticas científico-tecnológicas y de la investigación realizada en nuestro país, aumentando el interés de la ciudadanía por ellas.
- Aumentar las vocaciones científicas y garantizar la futura competitividad en términos de investigación y desarrollo.
- Contribuir a proyectar internacionalmente la ciencia española como generadora de ideas y oportunidades.

Asimismo ponemos a su disposición la siguiente documentación relacionada con la celebración del Año de la Ciencia:
- Proposición no de ley sobre Año de la Ciencia
- Declaración institucional del Senado con motivo del Año de la Ciencia
- Discurso Vicepresidenta del Gobierno en Pleno Comisión Año de la Ciencia
- Discurso Ministra Educación en Pleno Comisión Año de la Ciencia
- Real Decreto 6/2007 declaración 2007 como Año de la Ciencia
- Intervención en el Parlamento Europeo

FRASE FAMOSA

El progreso científico, lejos de achicar el ideal humano, lo eleva y dignifica."Santiago Ramón y Cajal


AÑO POLAR INTERNACIONAL (API)

El Año Polar Internacional (IPY en sus siglas en inglés) se desarrollará desde marzo de 2007 hasta marzo de 2009. La comunidad científica mundial participará en un programa internacional de investigación coordinada e interdisciplinaria centrado en el estudio de las zonas polares del planeta.
Origen de los Años Polares
API es un acontecimiento en el campo de la investigación de la superficie terrestre que tiene su origen en anteriores celebraciones: el Primer Año Polar Internacional 1882-83, el Segundo Año Polar Internacional 1932-1933 y el Año Geofísico Internacional 1957-1958, de los cuales se celebran los aniversarios 125, 75 y 50 respectivamente. Durante la 88 sesión del Comité ejecutivo del Consejo Internacional para la Ciencia (ICSU) se decidió promover el API conjuntamente con la Organización Meteorológica Mundial (WMO). Actualmente cuenta con el respaldo de 31 países y más de 16 instituciones científicas y otras organizaciones.
Desde que el Capitán Scott elaboró los planes de sus expediciones antárticas británicas de 1902-1904 y 1911-1912, su principal motivación fue el descubrimiento de nuevas tierras y el desarrollo de conocimientos científicos en campos tan variados como la biología, la meteorología, la geología y la glaciología. Entre tanto, al igual que las otras expediciones organizadas por otras nacionesen el siglo XIX y principios del XX, los proyectos de Scott tenían igualmente un profundo acento nacionalista. Las naciones comienzan a cooperar en el campo de la investigación polar.
En este contexto, el primer Año Polar Internacional de 1882 -1883 se consagró esencialmente al Ártico. Puesto que los fenómenos geofísicos no podían ser estudiados por una sola nación, doce países aceptaron colaborar organizando quince expediciones científicas simultáneas: trece al Ártico y dos a la Antártida. Si estas expediciones permitieron que la ciencia y la exploración geográfica avanzaran de forma significativa, la contribución más importante y la más inesperada del primer Año Polar Internacional fue, sin duda, la creación del primer modelo de cooperación y coordinación científica internacional posterior.
El Año Polar Internacional será el más caluroso de la historia
Durante el Año Polar se desenvolverán proyectos científicos, iniciativas educativas y de divulgación y varias investigaciones sobre la población polar del Ártico donde habitan los Inuit (esquimales). El programa está concebido como un gran proyecto internacional de investigación científica con el fin de potenciar las observaciones polares del planeta y estudiar, entre otros temas, las consecuencias del deshielo en el Ártico, no solo en su ecosistema y su población, sino también para el resto del mundo.
España participa por primera vez en esta iniciativa científica internacional con unos investigadores españoles que desarrollarán 17 proyectos tanto en la Antártida como en el Ártico. El Año Polar Internacional estará marcado por el aumento de temperatura en el Ártico (canadiense y siberiano), y en la península de la Antártica. Los expertos estiman que este Año Polar será el más caluroso que se haya registrado en la historia, debido a las condiciones climáticas que provocará “El Niño” y al efecto invernadero.
El Año Polar Internacional aportará mayor conocimiento en campos clave, entre los que se incluyen: el planeta, el terreno, el océano, el hielo, la atmósfera, el espacio, las comunidades que habitan las zonas polares y la educación y divulgación. Contribuirá a una mayor comprensión de los procesos polares y al desarrollo de nuevos sistemas de observación o a la mejora de los sistemas existentes. A través de un innovador programa de información y formación, también intentará sensibilizar al gran público, con el fin de atraer la atención de la próxima generación de ingenieros, científicos y dirigentes sobre la importancia de las regiones polares.
Dado que los procesos polares se dejan sentir más allá de las fronteras nacionales, especialmente en el caso de la Antártida, el grupo de planificación del API espera asimismo que este esfuerzo coordinado sirva para mejorar los resultados y la rentabilidad al animar a los investigadores de todos los países y de todas las disciplinas implicadas a compartir la información y a estrechar sus lazos en el marco de los programas actuales y futuros.
Contribución española al Año Polar Internacional
Las instalaciones en las que se basa fundamentalmente la actividad polar española son dos bases en tierra, en la Antártida, y en el buque de investigación oceanográfica Hespérides, que irá por primera vez al Ártico, donde, en julio y agosto, desarrollará un proyecto de biología marina y otro de geofísica. Además, contarán con el buque Las Palmas para apoyo logístico. Nueve de las investigaciones españolas se harán en la Antártida, cuatro en el Ártico, tres en ambos polos y una en latitudes subpolares.

Web 2.0

-¿Qué es la Web 2.0?
La Web 2.0 es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no precisamente una tecnología.
La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través del web enfocadas al usuario final. Se trata de aplicaciones que generen colaboración y de servicios que reemplacen las aplicaciones de escritorio.

- Comienzo:
Todo inició cuando Dale Dougherty de O’Reilly Media utilizó este término en una conferencia en la que compartió una lluvia de ideas junto a Craig Cline de MediaLive en la que hablaba del renacimiento y evolución de la web.
Constantemente estaban surgiendo nuevas aplicaciones y sitios con sorprendentes funcionalidades. Y así se dio la pauta para la Web 2.0 conference de 2004. Esta conferencia no solo fue exitosa sino que ya tuvo seguimiento en la Web 2.0 Conference del 2005 celebrada en Octubre.

¿Qué tecnologías apoyan a la Web 2.0?
El Web 2.0 no significa precisamente que existe una receta para que todas nuestras aplicaciones web entren en este esquema. Sin embargo, existen varias tecnologías que están utilizándose actualmente y que deberíamos de examinar con más cuidado en busca de seguir evolucionando junto al web.

Tecnologías que dan vida a un proyecto Web 2.0:
-Transformar software de escritorio hacia la plataforma del web.
-Respeto a los estándares del XHTML.
-Separación de contenido del diseño con uso de hojas de estilo.
-Sindicación de contenidos.
-Ajax (Asincronical javascript and xml).
-Uso de Flash, Flex o Lazlo.
-Uso de Ruby on Rails para programar páginas dinámicas.
-Utilización de redes sociales al manejar usuarios y comunidades.
-Dar control total a los usuarios en el manejo de su información.
-Proveer APis o XML para que las aplicaciones puedan ser manipuladas por otros.
-Facilitar el posicionamiento con URL sencillos.

¿En qué nos sirve la Web 2.0?
El uso de el término de Web 2.0 está de moda, dándole mucho peso a una tendencia que ha estado presente desde hace algún tiempo. En Internet las especulaciones han sido causantes de grandes burbujas tecnológicas y han hecho fracasar a muchos proyectos.
Además, nuestros proyectos tienen que renovarse y evolucionar. El Web 2.0 no es precisamente una tecnología, sino es la actitud con la que debemos trabajar para desarrollar en Internet. Tal vez allí está la reflexión más importante del Web 2.0 y como los webmasters deberían de prepararse.
Yo ya estoy trabajando en renovar y mejorar algunos proyectos, no por que busque etiquetarlos con nuevas versiones, sino por que creo firmemente que la única constante debe ser el cambio, y en Internet, el cambio debe de estar presente más frecuentemente.

Aplicaciones:
La lista más completa sobre aplicaciones web 2.0 que hemos visto hasta la fecha, no sólo de aplicaciones web 2.0, sino de herramientas relacionadas como puede ser el navegador Flock ó Skype.
-Audio 2.0, con aplicaciones dirigidas a publicación, creación, sindicación, etc. para podcasts.
-Blogging 2.0, con herramientas para la publicación y añadidos para blogs.
-Bookmarking 2.0, marcadores sociales y toda la parafernalia posible relacionada con ello.
-Browser 2.0, con los navegadores especialmente preparados para la web 2.0.
-Calendar 2.0, con los mejores calendarios y agendas para que no te pierdas ni una cita estés donde estés.
-Chat 2.0, con chats en flash y ajax que pueden ser añadidos a tu blog o pueden ser accedidos desde web.
-Collaboration 2.0, con aplicaciones para tener información centralizada y compartida entre grupos de usuarios.
-Collect 2.0, comparte lo que lees o listas sobre lo que lees…
-Comics 2.0, lee cómics en cualquier lugar.
-Communication 2.0, clientes multimensajería, voz sobre IP, videoconferencia o clips de voz al correo son algunas de las posibilidades.
-Community 2.0, redes y comunidades sociales para encontrar y hacer migas con aquellos que comparten los mismo intereses que tú.
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